CLUB ESPORTIU RAMAR A LA FINAL DE CATALUNYA

El conjunt sènior nivell III del club esportiu Ramar ha fet una brillant temporada classificant-se a la final de Catalunya, pujant al pòdium en les dues fases classificatòries. Les integrants d’aquest conjunt són Anna Cucurella, Victoria Antonella de Leon, Silvia González, Cristina Fernández, ex alumna del centre, i Carolina Jiménez alumna actual de 4t A, juntament amb les seves entrenadores, Esther Domingo i Patricia González.
Aquesta temporada ha sigut el primer any que aquest club Sabadellenc ha federat a gimnastes a la Copa Catalana (Nivell de Catalunya).
Desprès d’un llarg estiu preparant-se per les fases classificatòries, aquestes gimnastes van marxar a fer la primera fase a Sant Carles de la Ràpita (Tarragona) el 17 d’octubre on van gaudir de la presencia d’Isaac Pérez, cap de Copa Catalana d’aquest club i de pares i gimnastes companyes. A aquesta primera fase van aconseguir la tercera posició a la seva categoria per darrere del club Geieg (Girona) i per el club natació Reus Ploms (Reus) .
La segona fase es va disputar a Figueres (Girona) el 8 de novembre, on van tornar a pujar al pòdium però aquesta vegada a l’esglaó més alt rebent merescudament la medalla d’or. Van poder celebrar aquest últim triomf una vegada més amb la companyia dels caps del club, gimnastes companyes i familiars d’aquestes.
Amb aquests pòdiums a les fases van aconseguir finalment el pas a la final de Catalunya que va tindre lloc el 28 de novembre a Sant Feliu de Llobregat (Barcelona) on desgraciadament no van tenir un bon dia. Van cometre algunes errades que en aquesta final no es podien permetre però ja sabien que tot podia passar. Finalment no van aconseguir pisar el pòdium, però van ocupar la quarta posició. La cap de totes les jutges va voler felicitar-les en especial per tot el treball que havia fet aquest conjunt, i va anar personalment a donar lis l’enhorabona per la gran temporada que van realitzar i per el gran exercici que van saber defensar.
¡Enhorabona Y’ascca!

Sortida Com Ràdio

El passat dimarts 24 de novembre l’ alumnat de 4t A de l’ institut Les Termes vam anar al programa Digues COM a COMRàdio en Barcelona.

A les 9:00 del matí ens vam trobar a l’ entrada de l’ institut amb el Toni Egea i la Loli Ojeda, els professors que ens van acompanyar durant l’ excursió.

Sobre les 10:30 vam arribar a la ciutat de Barcelona i vam agafar el metro fins al nostre destí. Poc després vam conèixer a l’ Elena qui ens va rebre amablement i ens va ensenyar les instal·lacions on es treballava per a que els programes es fessin possible, ens en recordem d’ algunes sales com “la peixera” (habitació on es graven els programes) i “la sala freda” (l’ habitació on estaven tots els sistemes).

Una mica més tard prop de les 12:00 del migdia la meitat de la classe va començar a gravar amb el Miquel Giménez que era el presentador i qui dirigeix cada dissabte el programa. Ens va fer moltes preguntes relacionades amb la revista que teniu ara mateix a les mans i amb l’ article que fèiem cadascú, també va tocar el tema de les renovacions i reformes que ha fet l’ institut. Vam poder anar als controls en petits grups de 4 on estava el tècnic i vam poder escoltar la veu dels nostres companys per ràdio!

Finalment una mica justs de temps vam poder acabar el programa i ens vam fer una foto amb els nostres profes i amb el Miquel.

La nostra opinió es que ens va agradar moltísim, vam compartir un temps boníssim amb els nostres companys a la ràdio, a més a més la gent de COMRàdio era molt simpàtica, sempre que ens creuàvem amb algú pels passadissos ens saludava. També, l’ excursió, va ser una experiència nova per a la majoria dels nostres companys, us estem molt agraïts per haver-nos rebut al vostre programa!

Per cert! No oblideu escoltar-nos el dissabte 19 de desembre a les 16:00h a l’ emissora 91.0

Digues COM a COMRàdio!


Gabriela Pérez i Cristina García

Dinamitzadors a l’escola

Desde fa 4 anys, a la nostra escola, hi ha alumnes que van una setmana a Tarragona per aconseguir el titol de dinamitzador.

A Tarragona hi han unes molt bones instal·lacions esportives, on s’allotjaran en unes residencies. Allà van molts alumnes de diversos instituts de tot Catalunya. Cada any poden aver-hi més de 200 alumnes disposats a apendre i fomentar l’esport a l’escola.

Les instal·lacions de Tarragona son molt completes, amb diverses residencies perqué els estudiants puguin dormir, un menjador, també hi han diverses aules d’estudi, pistes de tots els esports, com per exemple la de handbol o la de futbol...

A aquest projecte català per fomentar l’esport a l’escola esta involucrada tota la comunitat catalana, moltes persones importants del parlament incluint el president Montilla i diversos colegis de tot Catalunya. Hi han profesors de nivell i ajudants perque els estudiants es trobin bé estudiant el que els agrada.

Els alumnes una cop han aconseguit el seu proposit de ser dinamitzador esportiu, tenen que ayudar al seu institut perque facin activitats i esport a l’escola.

VALENTINO , CAMPEÓN DE MOTO GP

Valentino Rossi se ha proclamado campeón de moto Gp por sexta vez, no solo con verle correr sino con el historial que posee como motociclista nos podemos dar cuenta de que nos encontramos frente al número uno en el mundo de las motos.
Desde que empezó en el mundo de las minimotos ya destacaba , era superior a los demas competidores , tenia un don del que los entendidos del tema se percataban con tan solo verlo dar una par de vueltas a un circuito.
Valentino Rossi és nueve veces campeón del mundo de motociclismo , 1 vez en 125 cc , otras 2 en 250 cc y seis veces campeón de la máxima categoría ,moto GP. Esta temporada no le ha hecho falta acabar todas las carreras con el máximo rendimiento ya que a falta de el último gran premio de Cheste ya se proclamó campeón matemáticamente ya que su único perseguidor Jorge Lorenzo tuvo una inesperada caída para beneficio del campeón Rossi.
La carrera en la que se decidió el mundial tubo su parte de polémica ya que muchos aficionados criticaban que Rossi era un piloto con cierta edad y que ya no podía ofrecer nada mas o bien que se fuese al mundo de la fórmula 1.Pero el campeón ganó la carrera , ganó el mundial y el respeto de los aficionados que dudaban de él , cuando acabó la carrera y se hizo campeón se puso una camiseta en la que ponía `` Gallina vecchia fa buon brado´´ traducido al castellano, gallina vieja hace buen caldo, en la cual se refería que él un piloto con experiencia hace las cosas como se tiene que hacer.
Para el próximo mundial se espera que sea el mas interesante , emocionante y espectacular por la calidad de los pilotos que hay actualmente que cada vez mejoran y apretan mas, se
provee que la cosa no esté entre Lorenzo Rossi ,Rossi Lorenzo , sino que Pedrosa ,Stoner , Hayden etc.. estén a la altura.

EL NOU ASPECTE DE L’ INSTITUT !

El nostre institut pateix contínuament certs canvis, sempre amb l’ intenció de millorar, i els alumnes ho estan notant.

Aquest estiu, per exemple, s'ha decidit canviar tota la part frontal de consergeria i el passadís de direcció, i així proporcionar-li, o almenys intentar-ho, un nou aspecte.

Com ja sabeu la majoria, l'any passat es va dur a terme un petit projecte per saber, d'alguna manera, que era el què desitjaven els alumnes respecte a l' IES (què voldrien canviar, què desitjarien que hi hagués...). Bé, com era d'esperar, hi havien tota mena de desitjos: uns que eren impossibles de realitzar-se, d'altres que eren massa complicats i uns que sí es podrien aconseguir, com el fet d'haver-hi rellotges a les classes, i així ha sigut.
Igualment ha passat amb les cortines, imprescindibles a l'hora de fer les projeccions. S'han canviat algunes que estaven en un cert mal estat, i també n'han posat de noves a algunes aules que ho necessitaven.

En segon lloc s'han instal·lat nous canons a algunes aules, com la de segon de batxillerat, l'aula d'idiomes, etc... encara que en fan falta alguns més.

Per últim, el que s'està intentant, és adaptar als alumnes per a què més endavant aconsegueixin treballar a la majoria de classes amb els llibres de text digitals. S'ha començat amb la incorporació de portàtils a la classe de tecno-física i la seva utilització, en especial, pels alumnes de primer
d' ESO.

¿Por que estamos en crisis?

¿Por que el país más poderoso del mundo se ha sumido en una crisis, y por que si está al otro lado del Atlántico también nos afecta a nosotros?
A continuación respodre la pregunta anterior y algunas dudas más sobre "eso" a lo que todo el mundo llama crisis.
Bien, empecemos por el principio: sobre como empezó todo, hay varias teorías, pero la más extendida y creíble es la de Leopoldo Abadía, que dice algo así: los bancos americanos, con un afán inconmensurable por conseguir dinero, decidieron arriesgarse y dar hipotecas a personas “ninja” (no income, no job, no assets; o sea, personas sin ingresos fijos, sin empleo fijo y sin propiedades) y que significa esto? Pués que los bancos al dar financiación a estas personas podían cobrarles mas intereses por lo que el riesgo valía la pena , siempre que la gente pagase, pero que paso: pues lo que tenía que pasar, el precio de las viviendas de los "ninjas" se desplomó y la gente no quiso pagar por su casa más de lo que valía en realidad y dejaron de pagar. A consecuencia de lo cual los bancos americanos que vendían hipotecas perdieron casi el 60% de su capital . Pero la cosa no acaba ahí, sino que los bancos al no poder operar sin capital necesitaron pedir prestamos a otros bancos pero con sus antecedentes nadie quería dar dinero si después no lo recibía así que o se hacen prestamos muy caros o directamente no se lo prestan y que pasa. Pués que los bancos están sin capital, ¿ y a mi que me importa ? pensaras pues mira esto i lo entenderás
I.No dan créditos

II. No dan hipotecas, con lo que las Colonial, Habitat, etc. lo empiezan a pasar mal, MUY MAL. Y los accionistas que compraron acciones de esas empresas, ven que las cotizaciones de esas Sociedades van cayendo vertiginosamente.

III. El Euribor a 12 meses, que es el índice de referencia de las hipotecas, ha ido subiendo, lo que hace que el español medio, que tiene su hipoteca, empieza a sudar para pagar las cuotas mensuales.

IV. Como los Bancos no tienen dinero,

A) Venden sus participaciones en empresas
B) Venden sus edificios
C) Hacen campañas para que metamos dinero, ofreciéndonos mejores condiciones

V. Como la gente empieza a sentirse apretada por el pago de la hipoteca, va menos al Corte Inglés.

VI. Como el Corte Inglés lo nota, compra menos al fabricante de calcetines de Mataró, que tampoco sabía que existían los ninja.


VII. El fabricante de calcetines piensa que, como vende menos calcetines, le empieza a sobrar personal y despide a unos cuantos.

VIII. Y esto se refleja en el índice de paro, fundamentalmente en Mataró, donde la gente empieza a comprar menos en las tiendas.
Y así amig@ mi@ es como se explica que un señor de Estados Unidos le vende una casa a un "ninja" y en España sube el paro.

HONEY. PELÍCULA DE BAILE CALLEJERO PROTAGONIZADA POR JESSICA ALBA.

La película de baile más destacada de 2003, fue Honey protagonizada por Jessica Alba. Trata de una joven promesa del baile, y dispuesta a darlo todo por conseguir su sueño.
Una joven profesora de baile, en un barrio pobre de Estados Unidos, cree que con el baile puede llegar a formar a un chico de 9 años apasionado por el baile callejero, pero por su fracaso familiar y su estado de pobreza, el chico no puede augmentar su nivel de baile, hasta que conoce a Honey, que le ofrece ir a sus clases de baile gratuitamente.
Honey se da cuenta de que el chico va a sus clases pero a escondidas, para que sus amigos no vean que no es tan callejero como parece y que no se deja mandar por nadie. Pero Honey le descubre y él empieza a ir a sus clases de baile.
Éra sabado por la noche y Honey decidió salir con su mejor amiga a una discoteca, donde había una batalla de baile y ella entró, se puso a hacer todo lo que sabía, dejando a toda la gente paralizada por su extraordinário nivel. Una de las personas que la vió era el productor de una cadena de videoclips.
Cuando Honey finalizó su exhibición de hip hop, el productor se le acercó e invito a Honey a tomar una copa, ella aceptó, y él le propuso hacer un cásting para un videoclip. Sorprendida aceptó.
Al cabo de unos días se presentó al cásting y la seleccionaron. Empezó a rodar videoclips y a ser la coreógrafa de aquella cadena. Cada vez su fama era más grande mediante la televisión, y como todo su tiempo tenía que rodar videoclips o cosas por el estilo, Honey se fue distanciando de su barrio y de sus clases de baile.
Pero se dió cuenta de que un niño con grabes problemas le necesitaba de verdad, asi que fue a verlo.
Honey le pidió a su productor que dejasen grabar un videoclip a todos aquellos que asistían a sus clases, incluído aquél niño; gente que lo daba todo por el baile, gente que se esforzaba de verdad.
El productor se lo pensó varias veces pero aceptó.
Fascinada llamó a sus alumnos y les conto la notícia, asi que durante días de esfuerzo y duro trabajo, prepararon una gran coreografía.
Honey empezó a sospechar que el productor no solo buscaba a una bailarina, si no una pareja, pero ella le rechazó. Él intentando olvidar aquel rechazo, lo volvió a intentar más bruscamente, cosa que no dejó pasar, asi que escapó, cogió sus cosas i se marchó. Él le intentó pedir perdón pero Honey prefirió dejarlo para otro día.
Al día siguiente Honey fue al rodaje del videoclip que estaban haciendo sus alumnos, y de repente apareció el productor y canceló aquel videoclip.
Decepcionada y cabreada fue a hablar con él. Le dijo que por que les hacía todo esto a aquellos niños que tanto se habían esforzado, e intentó que el productor entrase en razón y él le contesto que si quería que los niños grabaran aquel videoclip, tendría que salir con él. De modo que se dio cuenta de cómo era realmente aquel productor, y ella se negó.
Honey conoció a un chico que realmente se interesaba por ella, y dado a la situación con el productor, empezó a prestar más atención a aquel chico, hasta que finalmente se enamoró de él.
Honey demostró los acosos del productor, dejando a otra persona al mando de la producción de videoclips.
El videoclip de los niños se rodó y tuvo un éxito alucinante. El chico de 9 años consiguió entrar en varias academias de baile y así alejándose de la calle y su familia mejoró.
Ella siguió siendo la coreógrafa de aquellas producciones, pero dedicando más tiempo a la persona de la que estaba enamorada.